Köklerimizdeki Bilgiyi Geleceğe Aktarıyoruz  Projesi kapsamında Altınova Mahallesinde bulunan Aktepe Zeytinyağı fabrikasına ziyarette bulunduk. Gezimiz ilk olarak fabrikanin tarihi bölümünden başlayarak 100 yıl once yağın nasıl elde edildiğini öğrenerek fabrikanın modern bölümüne geçiş yaptık.  Yağ elde etmek için yapılan işlemleri aşama aşama gördük, kullanılan cihazları inceledik.Ardindan fabrikanın bahçe bölümünde bulunan tarımsal taşitlari inceleyerek, depo bölümüne geçerek zeytin posasını ve çekirdeğinden elde  edilen sabun ve yakıtlari gözlemledik.Tanesi ,yaprağı, çekirdeği, ve posasını kadar her bir parçası ile mucize olan zeytinyağina hayran kalarak gezimiz tamamladık.Bizleri ağırlayan Aktepe Zeytincilik ailesine teşekkür ederiz.

Okulumuzda Harezmi Projesi kapsamında topraksız ve alternatif tarım uygulamalarını yapacağımız, hem sera hem kış sınıfı olarak kullanacağımız alanımızı öğretmenimiz Fırat AŞKAROĞLU ve Okul müdür yardımcımız Yakup ÖZDEMİR'in özverili çalışmalarıyla aktif hale getirdik  ilk uygulamamız "tohumdan fideye" çalışmamızı gerçekleştirdik 

  FİDE EKİM ÇALIŞMAMIZ

Kaynakları sınırlı olan enerjinin israf edilmeden, gerektiği kadar ve verimli kullanılması ve bu tutumluluk bilincinin toplumda yaygınlaşması için her yıl ocak ayının 2. haftası “Enerji Tasarrufu Haftası” olarak kutlanır.

Çocuklar ve gençler internet ve bilgisayar teknolojilerini kullanırken fiziksel, sosyal ve psikolojik açıdan şiddete maruz kalabilirler.

      Birçok çocuk internette kandırılmakta ve bu nedenle de istismarla karşılaşmaktadır. Çocukların müstehcen yayın ya da şiddet içeren internet sitelerine tesadüfen ve kolaylıkla girebiliyor olması, yaşına uygun olmayan görüntülerle karşılaşıyor olması, kimliği belirsiz ve tehlikeli kişilerce kandırılma ya da taciz edilme ihtimali tüm yaşantılarını etkileyecek ve kalıcı izler bırakacak sonuçlar doğurabilmektedir. Ulaştırma Bakanlığı İnternet Kurulu tarafından 9-16 yaş Sosyal Paylaşım Sitelerini kullanma alışkanlıklarının analizini yapmış olup araştırma sonuçlarına göre çocukların %50'si sosyal ağlara kaydolurken karşılaştıkları gizlilik ve kişisel bilgileri korumaya yönelik yönergeyi okumadıklarını ya da anlamadıklarını ifade etmişlerdir. Çocukların %25'i ev adreslerini, %29'u cep veya ev telefonlarını ve %51'i aile bireylerinin isimlerini arkadaşlarıyla veya herkesle paylaşmaktadırlar. %46´sının tanımadığı kişilerden gelen arkadaşlık isteklerini kabul ettiği, Facebook, %99'luk kullanım oranı ile en fazla kullanılan sosyal ağ durumundadır.

Çocukların internet ortamında istismarlarının önüne geçilebilmesi için bilinmesi gereken önemli özellikler vardır.

Aileler;

• Çocuğunu koruyacak kadar İnternet kullanmayı öğrenmeli.
• İnternet kullanımında yasaklayıcı değil, zaman açısından sınırlayıcı olmalı,
• Diğer sosyal aktivitelere katılımı özendirmeli,
• İnternet sebebiyle çocuklarının sorumluluklarını yerine getirmemesine fırsat vermemeli,
• Çocukların ne zaman ve nasıl interneti kullanabileceği hakkında açık kurallar koymalı ve bunları bilgisayarın yakınına yerleştirmelidir. Koyulan kurallara da ailece uyumalı,
• Çocukların oynadığı oyunlara dikkat etmeli, gerektiğinde oyunlar birlikte oynamalı,
• Çocuklara tanımadıkları kişilerden gelen arkadaşlık tekliflerine HAYIR demeyi, asla yüz yüze görüşülmemesini, hoşlanmadığı durumları aile üyeleriyle paylaşması gerektiği, sanal ortamda başkalarını rahatsız etmemeyi öğretmeli,
• Çocuğun İnternet ortamında güvenliğini sağlamak ve zararlı içeriklerden korumak amacıyla gerekli güvenlik ve filtreleme (güvenli internet hizmeti) programlarını kullanmalı.

ALTINOVA ANAOKULU OKULUM TEMİZ PROGRAMI

ALINAN ÖNLEMLER

Genel

·         Okulum temiz programı kapsamında gerekli çalışmalar yapılmıştır.

·         Okulum temiz dosyası oluşturulmuştur.(Planlar, formlar, talimatlar vd)

·         Kayıt önlemleri alınmış ve duyurulmuştur.

·         Okula giriş-çıkış önlemleri alınmış ve duyurulmuştur.

·         Okulda bulunan temizlik malzemeleri artırılmış, ekipmanları yenilenmiştir.

·         Okul tüm birimleri dezenfekte edilmiştir.

·      

 Sınıflar

·         Tüm sınıflar boşaltılarak detaylı temizliği yapılmıştır.

·         Tüm donatım malzemeleri ve oyuncaklar dezenfekte edilmiştir.

·         Sınıf düzeni sosyal mesafe kurallarına uygun olarak düzenlenmiştir.

·         Sınıf içerisindeki oyuncak ve donatım malzemesi sayısı azaltılmıştır.

·         Sınıf panolarına uyarı afişleri asılmıştır.

·         Sınıf girişlerine hijyen masaları kurulmuştur.

Giriş Alanı

·         Giriş alanı detaylı temizliği yapılmıştır.

·         Kapı girişine hijyen standı kurulmuştur.

·         Uyarı afişleri uygun alanlara asılmıştır.

·         Bekleme alanı sosyal mesafeye uygun olarak düzenlenmiştir.

 İdari Odalar

·         Tüm idari odalar boşaltılarak detaylı temizliği yapılmıştır.

·         Ofis mobilyaları dezenfekte edilmiştir.

·         Sandalye sayıları azaltılmış, sosyal mesafe kurallarına uygun olarak düzenlenmiştir.

·         Uyarı afişleri uygun alanlara asılmıştır.

 Yemekhane

·         Tüm yüzeylerin (duvarlar dahil) detaylı temizliği yapılmıştır.

·         Uyarı afişleri uygun alanlara asılmıştır.

 Oyun Parkı

·         Tüm donatım malzemeleri ve oyuncaklar dezenfekte edilmiştir.

·         Park girişine uyarı afişleri asılmıştır.

 Tuvaletler

·         Tüm tuvalet yüzeylerinin(asma tavan yüzeyleri dahil) detaylı temizliği yapılmıştır.

·         Tuvaletlerde kullanılan sabunluk, fırça, çöp kovası  vb ürünlerin tamamı yenilenmiştir.

·         Musluk ve sabunluk sayıları artırılmıştır.

·         El yıkama alanlarına uyarı afişleri asılmıştır.

Balıkesir İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde AB Erasmus+ hibe desteğiyle gerçekleştirilen 2022-1-TR01-KA121-SCH-000065948 kodlu akreditasyon projesi kapsamında ilimizde görevli okul öncesi ve ilkokul öğretmen grubu ile okulumuz müdür yardımcısı Yakup ÖZDEMİR, 03-07 Nisan 2023 tarihleri arasında Bulgaristan- Burgaz ilinde bulunan Zvanche Anaokuluna ve Yordan Yorkov ilkokuluna ziyarette bulundular. iyi uygulama örnekleri ve eğitim sürecinin işleyişinin değerlendirildiği gezide müdür yardımcımız edindiği bilgi ve tecrübeleri okulumuz öğretmenleri ile paylaştı. 

Okul öncesi branşı iş başı izleme faaliyeti ile Zvanche Anaokulu’nda İngilizce, oyun ve sanat derslerine katılan müdür yardımcımız Yakup ÖZDEMİR; eğitim sürecinin benzeştiğini, İngilizce ve dil öğretimi konusunda olumlu farklardan bahsetti.

Türk Böbrek Vakfı'nın yürütmüş olduğu ''Doğru Beslen Sağlıklı Kal Projesi'' kapsamında; okulumuz öğrencilerine  doğru besinleri doğru miktarda tüketme ile sağlıklı beslenme alışkanlığı kazandırmak için  çeşitli etkinlikler sınıflarda uygulanmıştır.

Günümüzde teknolojinin hayatımızın her alanında varolmasından dolayı Okul Öncesi çağ çocuklarının teknolojiyi doğru anlaması ve kullanabilmesi amacıyla çok disiplinli eğitim yöntemi olan STEM' in kullanılması,

Her geçen gün tüketen bireylerin çoğalmasına karşı gelecek nesillerin üretebilme, geliştirebilme ve mühendislik becerilerinin geliştirilmesi,

Problem çözme becerisinin geliştirilmesi

Farklı bakış açıları geliştirebilme becerilerinin desteklenmesi amaçlarını taşır.